Обучение школьников

Я часто в последнее время размышляю над будущим подрастающего поколения. Интересно, у них в школе возникает к себе вопрос «Кем стать?». Или, может быть они делятся между собой восторженными мыслями с чувством гордости «а моя мама бухгалтер», «а мой папа инженер», « а моя мама продает книги», « а мой папа строит мост». ..Наверное, нет.

Уже сложно понять, кто успешнее, богаче и имеет больше перспектив в этой жизни. И если раньше девушки мечтали выйти замуж за мальчика, у которого папа – директор завода, то сейчас даже директор завода задумывается « а не отстаю ли я от жизни?». И чем дальше, тем плотнее такие мысли появляются у взрослого поколения. Ведь если раньше ты проработал 10 лет в коллективе, у тебя стабильная зарплата, премии и отпуск – значит ты успешный человек. А сейчас – ты можешь иметь не стабильный доход, продавать невнятную информацию по интернету, сказать всем, что ты «Эксперт» – и все, ты в глазах подрастающего поколения действительно успешный. И если раньше фирмы скрывали свои доходы, чтобы не попадать в поле зрения налоговой, то сейчас все стараются кричать, что уже заработали свой первый миллион и помогут заработать тебе. И если раньше государство сертифицировало услуги, то сейчас никто никого не проверяет. Если какой-то «эксперт» напишет, что он Мастер похудения или здорового питания – ему поверят и купят у него услуги. Сейчас красивым сайтом можно «пустить пыль в глаза». И это печально!

Сегодня все знания и компетенции так переплелись и затерялись по смыслу, что подрастающему поколению трудно сориентироваться в своей будущей профессии. И родители тут особо не помогут. Надо просто «чувствовать волну». А волна эта летит слишком быстро. Уже, например, английский язык стал не достижением, а необходимостью. Точно так же и какие-то компьютерные навыки.

Поэтому, на будущее очень полезным будет курс для школьников по основам программирования (можно выучить в Учебном центре "Практикум"). Если они всегда с интересом слушают про беспилотные автомобили, полеты на марс и нашествие роботов , тогда они обязательно должны вникать в компьютерные технологии. Особенно, родители должны не упустить момент и направить ребенка в современную профессию. Причем делать это не в год окончания школы, а уже начинать выявлять способности ребенка с 7 лет. А с 10 лет уже надо начинать проводить беседы о профессиях, тенденциях общества и т.п. Главное, не допустить, чтобы ребенок вырос вообще равнодушным к выбору будущей профессии. Ведь в любом человеке есть таланты. И не важно – это рисование, пение, интерес к программированию, к созданию видео или написанию текстов. Надо помочь ребенку найти свое призвание в жизни. И тогда он будет и счастливым и богатым одновременно!)

Автор - Тройно Александра, администратор Учебного центра "Практикум", г.Киев.